Schulschließungen als Chance begreifen. Lernkultur in Krisenzeiten.

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Autor/in	Klein, Werner
Titel	Schulschließungen als Chance begreifen. Lernkultur in Krisenzeiten.
Quelle	In: Lehren & lernen, 46 (2020) 4, S. 4-6Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Medienkompetenz; Schulschließung; Lernkultur; COVID-19; Pandemie; Virusinfektion; Informationskompetenz; Jahr 2018
Abstract	Die Schulschließungen stellen Schulen vor große Herausforderungen. Und sie machen deutlich, wie wenig vorbereitet Deutschland darauf ist, durch digitale Medien zumindest einen Teil des Lehrbetriebs aufrechtzuerhalten. Gastautor Werner Klein sieht in der jetzigen Krise aber auch eine Chance und ist gespannt, ob es Bund, Ländern und Schulträgern gemeinsam mit den Schulen jetzt gelingt, die notwendigen Voraussetzungen für eine pädagogisch sinnvolle Nutzung digitaler Medien zu schaffen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2020/4

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