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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enRan, Florence Xiaotao; Xu, Di
TitelDoes contractual form matter?
The impact of different types of non-tenure-track faculty on college students' academic outcomes.
QuelleIn: Journal of human resources, 54 (2019) 4, S. 1081-1120
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-166X; 1548-8004
DOI10.3368/jhr.54.4.0117.8505R
SchlagwörterSchätzung; Bildungsniveau; Betriebszugehörigkeit; Hochschullehrer; Student; USA
Erfasst vonZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update2020/3
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