Schriftliche Prüfungen und Qualitätssicherung im Handwerk. Aufbau von bundesweiten Prüfungsaufgabendatenbanken auf Meister- und Fortbildungsebene.

Autor/inn/en	Bertram, Thomas-Sebastian; Brautmeier, Mirjam; Holstein, Angelika
Titel	Schriftliche Prüfungen und Qualitätssicherung im Handwerk. Aufbau von bundesweiten Prüfungsaufgabendatenbanken auf Meister- und Fortbildungsebene.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 48 (2019) 6, S. 36-38Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
Schlagwörter	Prüfung; Prüfungsaufgabe; Datenbank; Handwerk; Meisterprüfung; Fortbildung
Abstract	"Mit dem Aufbau von Prüfungsaufgabendatenbanken (PADB) steht den Handwerkskammern ein wachsendes Angebot von Prüfungsaufgaben für die schriftlichen Meister- bzw. Fortbildungsprüfungen zur Verfügung. Alle Aufgaben sind im überregionalen Austausch entstanden und entsprechen gemeinsam vereinbarten Qualitätskriterien. In der Auswahl und Gestaltung der Prüfungsaufgaben bleiben die Prüfungsausschüsse vollkommen autark. Der Beitrag gibt Einblick in die Verfahrensschritte bei der Erstellung von PADB und zeigt die Rolle der ZWH bei der Qualitätssicherung auf. Deutlich werden die Vorzüge einer solchen kollaborativen Prüfungsaufgabenerstellung mit Blick auf die hohe Rechtssicherheit der Aufgaben und hinsichtlich der Entlastung der ehrenamtlich tätigen Prüfer/-innen." (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2020/3