Matthias Trautmann / Julia Sacher (Hrsg.): Unterrichtsentwicklung durch Videofeedback. Besser kommunizieren lernen. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2010, 220 S. [Annotation].

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Autor/in	Kemnitz, Heidemarie
Titel	Matthias Trautmann / Julia Sacher (Hrsg.): Unterrichtsentwicklung durch Videofeedback. Besser kommunizieren lernen. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2010, 220 S. [Annotation].
Quelle	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 11 (2012) 3Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0677
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-185766
Schlagwörter	Dokumentation; Rezension; Unterricht; Schulpädagogik; Aufsatzsammlung; Videoaufzeichnung; Annotation; Schulpädagogik; Feedback; Videoaufzeichnung; Unterricht; Annotation; Aufsatzsammlung; Rezension; Dokumentation
Abstract	Annotation zu: Matthias Trautmann / Julia Sacher (Hrsg.): Unterrichtsentwicklung durch Videofeedback. Besser kommunizieren lernen. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2010 (220 S.; ISBN 978-3-525-70107-2; 19,95 EUR).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/3

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