Entwicklung eines Mathematik-Adventures im Bereich Gaming-based Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hiob-Viertler, Maren; Ecker, Manuel
Institution	DeLFI (7 : 2009 : Berlin)
Titel	Entwicklung eines Mathematik-Adventures im Bereich Gaming-based Learning.
Quelle	Aus: Schwill, Andreas (Hrsg.); Apostolopoulos, Nicolas (Hrsg.): Lernen im digitalen Zeitalter. Workshop-Band. Dokumentation der Pre-Conference zur DeLFI2009. 7. E-Learning-Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V.. (14.-17.09.2009). Berlin: Logos-Verl. (2009) S. 85-94Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8325-2273-5
Schlagwörter	Individuelle Förderung; Feedback; Computerspiel; Computerunterstützter Unterricht; Interaktives Lernen; Lernspiel; Mathematikunterricht; Mathematisches Denken; Computerunterstütztes Verfahren
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/3

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