Die Weihnachtsgeschichte - eine Erfolgsstory mit zwei Drehbüchern. Wie Matthäus und Lukas von der Geburt Jesu erzählen.

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Autor/in	Benz, Sabine
Titel	Die Weihnachtsgeschichte - eine Erfolgsstory mit zwei Drehbüchern. Wie Matthäus und Lukas von der Geburt Jesu erzählen.
Quelle	In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, 50 (2019) 3, S. 16-27Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-6519
Schlagwörter	Evangelium; Schulgottesdienst; Weihnachten; Schuljahr 02; Schuljahr 04; Schuljahr 06; Primarbereich; Unterrichtsmodell; Bibel; Evangelium; Schulgottesdienst; Weihnachten; Festtag; Lukas; Matthäus
Abstract	Schülerinnen und Schüler sollen (Schul-)Gottesdienste mitgestalten können. Weihnachtsgottesdienste bieten sich hierfür in besonderer Weise an, weil das Mitspielen in einem Krippenspiel hohe Motivation verspricht. Die vorliegenden Unterrichtsbausteine streben eine gemeinsame Durchführung mit unterschiedlichen Klassenstufen an. In einer reinen Grundschule können Zweit- und Viertklässler den Gottesdienst zusammen gestalten. In einer Gemeinschaftsschule oder Gesamtschule bietet es sich an, Zweit- und Sechstklässler miteinander kooperieren zu lassen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2020/3

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