Tadelloser Wandel oder kritischer Geist?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Verbeek, Veronika
Titel	Tadelloser Wandel oder kritischer Geist?
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2019) 12, S. 48-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Kompetenz; Person; Frühpädagogik; Weltbild; Haltung; Pädagoge; Erzieher
Abstract	Für Fachkräfte ist es selbstverständlich, ihre Haltung zu reflektieren. Aber was ist mit Haltung eigentlich gemeint? Hier gehen die Ansichten auseinander. Die Psychologin Veronika Verbeek bringt Klarheit in die Diskussion und spricht eine überraschende Empfehlung aus.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2020/3

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