Historisches Lernen durch literarisches Lesen. Anne C. Voorhoeves Jugendroman Liverpool Street über die Kindertransporte.

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Autor/in	Rox-Helmer, Monika
Titel	Historisches Lernen durch literarisches Lesen. Anne C. Voorhoeves Jugendroman Liverpool Street über die Kindertransporte.
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 71 (2019) 6, S. 52-62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Glossar
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Wissen; Jugendliteratur; Jugendroman; Kind; Historisches Lernen; Deutschunterricht; Drittes Reich; Geschichtskultur; Holocaust; Lesen; Flucht; Emigrant; Deutschland; Großbritannien
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2020/3

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