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Autor/inn/enMarxl, Anika; Matz, Frauke
TitelMethods in action: Die UN-Menschenrechte im Unterricht.
QuelleIn: Praxis Englisch, 14 (2020) 1, S. 47-48Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1865-4010
SchlagwörterMethodik; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Globales Lernen; Menschenrechte
AbstractDie "Methods in action" befassen sich diesmal mit dem gesellschaftlich wie humanitär bedeutsamen Thema der UN Menschenrechte. Dabei wird zunächst erläutert, um was es sich dabei im Einzelnen handelt, um dann unter dem Schlagwort der "Global Education" aufzuzeigen, wie dieses Thema im Englischunterricht behandelt werden kann.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2020/3
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