Material für den Unterricht "online" - Herausforderungen, Potenziale und Grenzen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Angerer, Boris
Titel	Material für den Unterricht "online" - Herausforderungen, Potenziale und Grenzen.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Basisheft, 17 (2020) 1, S. 12-14Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4057
Schlagwörter	Interview; Bildungspolitik; Interview; Lehrplan; Bildungspolitik; Lehrplan; Lehrmaterialeinsatz; Lehrmaterialgestaltung
Abstract	Der Beitrag umfasst ein Interview mit dem Referenten für Grundsatzfragen der Rahmenlehrplanentwicklung am Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg zum Thema "Open Educational Resources" (OER). In dem Interview beantwortet der Referent, wie Rahmenlehrpläne und "offene" OER-Materialien für die unterrichtliche Praxis kombinierbar sind.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2020/3

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