Eine Geschichte der Reputationsasymmetrie? Erfahrungen aus der politikwissenschaftlichen Lehre.

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Autor/in	Reuschenbach, Julia
Titel	Eine Geschichte der Reputationsasymmetrie? Erfahrungen aus der politikwissenschaftlichen Lehre.
Quelle	In: Forum Wissenschaft, 37 (2020) 1, S. 17-20Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-6563
Schlagwörter	Lehre; Arbeitskreis; Studium; Hochschuldidaktik; Politikwissenschaft; Qualität; Deutschland
Abstract	In der Arbeit der wissenschaftlichen Fachverbände werden Fragen der Lehre eher nebensächlich behandelt. Um den Fokus stärker darauf zu richten, haben Mitglieder der Deutschen Vereinigung für Politikwissenschaft (DVPW) 2015 einen Arbeitskreis Hochschullehre gegründet. Die DVPW übernimmt damit im innerdeutschen Vergleich eine Vorreiterrolle. Die Autorin resümiert Erfahrungen und Aktivitäten des Arbeitskreises mit Blick auf die Rezeption seiner Anstöße und formuliert Annahmen zum Stellenwert der Hochschullehre in der Politikwissenschaft. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2020/3

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