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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWinter, Martin
TitelAkademisierung der Musikhochschulen.
Zur Entwicklung eines besonderen Hochschultyps.
QuelleIn: Das Hochschulwesen, 67 (2019) 6, S. 160-170Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0018-2974
SchlagwörterGesellschaft; Musikpädagogik; Ausbildungsprofil; Pädagoge; Hochschulprofilierung; Hochschulpersonal; Lehrform; Musikwissenschaft; Akademisierung; Hochschule; Musikhochschule; Aufgabe; Deutschland
AbstractObwohl sie im Hochschulsystem und in der Gesellschaft eine wertvolle Funktion erfüllen, kommen Kunst- und Musikhochschulen mit ihrer Entwicklung in der Hochschulforschung als Gegenstand kaum vor. Dabei verdienen sie mehr Aufmerksamkeit. Ein Aspekt, der spontan Interesse wecken sollte, ist der dortige Diskurs darüber, inwieweit Modelle und Schemata der gewohnten Wissenschaften auch auf Kunst und Musik anwendbar sind und wie sie dort neue Erkenntnisse hervorbringen könnten. Der Begriff "Art & Science" und die damit verbundenen Studien und Überlegungen sind ein bekanntes Signal in dieser Entwicklung. Der Autor hat in seinem Beitrag diese Fragen verfolgt, insbesondere, einen speziellen Aspekt auf dem Gebiet der "Akademisierung", nämlich der (vermeintlichen) Verwissenschaftlichung einer Institution. Inwieweit haben sich die Musikhochschulen in Richtung wissenschaftliche Hochschulen entwickelt? Das Thema bekommt aktuell auch deshalb besondere Relevanz, weil sich der Wissenschaftsrat derzeit mit der Frage der postgradualen Qualifikationsphase an Kunst- und Musikhochschulen beschäftigt. (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2020/3
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