n-report.de. Lehrer und Schüler lernen von Journalisten - ein Beitrag zur Politischen Bildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Erchinger, Hans-Jakob
Titel	n-report.de. Lehrer und Schüler lernen von Journalisten - ein Beitrag zur Politischen Bildung.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 26 (2016) 103, S. 24-27Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Medienprojekt; Nachrichten; Lehrer; Lehrerfortbildung; Schüler; Lernen; Video; Politische Bildung; Journalist; Berichterstattung; Dokumentation; Niedersachsen
Abstract	Die Fortbildungsreihe "n-report" in Niedersachsen unterstützt Lehrkräfte bei der Integration journalistischer Arbeitsweisen in den Unterricht. Im Rahmen der Fortbildung erarbeiten die Lehrkräfte eigene Beiträge in unterschiedlichen journalistischen Bereichen. Auf der Grundlage dieser Erfahrungen können sie dann eigene Medienprojekte im Unterricht durchführen. Die Entwicklung einer Videodokumentation mit Schülerinnen und Schülern wird exemplarische vorgestellt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/3

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