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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMärz, Martina
TitelFörderdiagnostik und Elementare Musik- und Bewegungserziehung - Freundschaft oder Widerspruch?
QuelleAus: Haselbach, Barbara (Hrsg.); Kallós, Coloman (Hrsg.): Im Dialog. Elementare Musik- und Tanzpädagogik im interdisziplinären Kontext; Dokumentation Orff-Schulwerk Symposium Salzburg 2006 = In dialogue. Mainz: Schott (2007) S. 81-102    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN9783795705961
SchlagwörterElementare Musikerziehung; Musikpädagogik; Sonderpädagogik
Erfasst vonProfessur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update2020/3
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