Raumaneignung - Aneignungsraum. Aneignungsprozesse bei Grundschulkindern in musikalischen (Lern-)Räumen. Eine Videostudie zur Flensburger Singezeit aus spiel-, raum- und aneignungstheoretischer Perspektive.

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Autor/inn/en	Dreßler, Susanne; Dauth, Timo J.
Titel	Raumaneignung - Aneignungsraum. Aneignungsprozesse bei Grundschulkindern in musikalischen (Lern-)Räumen. Eine Videostudie zur Flensburger Singezeit aus spiel-, raum- und aneignungstheoretischer Perspektive.
Quelle	Aus: Enser, Gabriele (Hrsg.); Gritsch, Bernhard (Hrsg.); Höfer, Fritz (Hrsg.): Musikalische Sozialisation und Lernwelten. Münster: Waxmann (2019) S. 103-134Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8309-4089-0
Schlagwörter	Grundschule; Aneignung; Videoanalyse; Singen (Mus); Raum
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2020/2

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