Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Beißert, Hanna; Gutzwiller-Helfenfinger, Eveline |
|---|---|
| Titel | Soziale Ausgrenzung und Mobbing. Gemeinsamkeiten und Unterschiede bei Mädchen und Jungen. |
| Quelle | In: The In-Mind. [Deutsche Ausgabe], 10 (2019) 2, 6 S.
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| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1877-5349 |
| URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-180856 |
| Schlagwörter | Junge; Geschlechterrolle; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Schule; Mobbing; Soziales Verhalten; Peer Group; Ausgrenzung; Mädchen |
| Abstract | Eine Szene aus dem Alltag: Lisa ist als einzige nicht in den "Fun"-Klassenchat aufgenommen worden. Sie hört, wie sich einige Klassenkameradinnen auf dem Schulweg immer wieder über den Chat unterhalten, auf ihre Handys schauen, die Köpfe zusammenstecken, kichern und ihr Blicke zuwerfen. Soziale Ausgrenzung im Allgemeinen und Mobbing im Spezifischen spielen eine wichtige Rolle im Alltag vieler Menschen und stellen besonders bei Kindern und Jugendlichen ein hoch relevantes Thema dar. Dabei gibt es erstaunlich viele Gemeinsamkeiten zwischen Jungen und Mädchen, aber auch einige wichtige Unterschiede. In diesem Text geht es um beides. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2020/2 |
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