Arbeiten mit TOPCAT und Aladin, Teil 2.

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Autor/in	Latußeck, Arndt
Titel	Arbeiten mit TOPCAT und Aladin, Teil 2.
Quelle	In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, 57 (2020) 1, S. 37-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-8639
Schlagwörter	Computer; Unterricht; Astronomie; Physikunterricht
Abstract	"Big Data" hat auch in der Astronomie längst Einzug gehalten. Gewaltige Mengen topaktueller professioneller astronomischer Daten lagern im Internet, bereit, auch im schulischen Umfeld genutzt zu werden. Doch auch hier gilt es, die Schülerinnen und Schüler nicht zu überfordern, will man die Methoden des "Data Mining" im Unterricht gewinnbringend einsetzen. - Der 1. Teil dieses Beitrages erschien in ASTRONOMIE+RAUMFAHRT im Unterricht, Heft 6, 2019. (Autorenreferat).
Erfasst von	Fachbereich Didaktik der Physik, Universität Duisburg-Essen
Update	2020/2

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