Determinants of academic performance of left-behind children in rural Nigeria. Quantile evidence from Niger State.

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Autor/inn/en	Bala, Muktar; Jali, Mohd Razani B. Mohd; Nor Azam Abdul Razak
Titel	Determinants of academic performance of left-behind children in rural Nigeria. Quantile evidence from Niger State.
Quelle	In: International journal of education economics and development, 10 (2019) 4, S. 371-397Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1759-5673; 1759-5681
DOI	10.1504/IJEED.2019.102746
Schlagwörter	Psychohygiene; Eltern; Kind; Gesundheitszustand; Regression; Migration; Studienleistung; Geburtenfolge; Nigeria
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2020/2

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