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Autor/inWegener, Marcus
TitelDas Arbeitsblatt als Kommunikationsmedium im Sportunterricht.
Gefälligkeitsübersetzung: The worksheet as a communicative means in physical education.
QuelleIn: Sportunterricht, 68 (2019) 8, S. 351-355Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2402
DOI10.30426/SU-2019-08-3
SchlagwörterKommunikation; Mediendidaktik; Medieneinsatz; Visuelles Medium; Didaktik; Differenzierung; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Visualisieren; Sportpädagogik; Sportunterricht; Gestaltung; Nutzung; Informationsvermittlung
AbstractDas Arbeitsblatt stellt eine besondere Form der Kommunikation im Sportunterricht dar. Aber ist der Einsatz dieses Kommunikationsmediums in der Sporthalle überhaupt sinnvoll? Der Beitrag reflektiert den besonderen Nutzen des Arbeitsblatts für den Sportunterricht und gibt der Lehrkraft Prinzipien an die Hand, wie das Arbeitsblatt für den Einsatz in der Sporthalle zu gestalten ist sowie welcher zusätzlichen Moderation es im Unterricht bedarf. Grundlegend ist dabei ein kommunikationstheoretischer Zugang. (Autor).

Worksheets offer a special means of communication in physical education, but is their use in the gym really meaningful? Based on a communicative theoretical approach the author discusses the particular advantage of worksheets in physical education and gives guidelines on how physical educators should design and introduce worksheets in the gym. (Autor).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2020/2
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