Être libre sous l'occupation? Mit Sartre über den Freiheitsbegriff nachdenken.

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Autor/in	Fritzenkötter, Stefanie
Titel	Être libre sous l'occupation? Mit Sartre über den Freiheitsbegriff nachdenken.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 53 (2019) 162, S. 20-27Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen; Unterrichtseinheit; Aufsatz; Lektüre; Kritik; Terminologie; Sartre, Jean-Paul
Abstract	Der 1944 erschienene Aufsatz "La République du silence" veranschaulicht Sartres Vorstellung von Freiheit. In der Unterrichtseinheit, die für circa vier Stunden konzipiert ist, sollen die Lerner/-innen diesen Freiheitsbegriff kritisch hinterfragen. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2020/2

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