Studienfinanzierung als Hürde für internationale Studierende in Deutschland? Ausgewählte Ergebnisse einer bundesweiten Mixed-Method-Studie.

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Autor/inn/en	Pineda, Jesús; Kercher, Jan; Falk, Susanne; Thies, Theresa; Yildirim, Hüseyin Hilmi; Zimmermann, Julia
Titel	Studienfinanzierung als Hürde für internationale Studierende in Deutschland? Ausgewählte Ergebnisse einer bundesweiten Mixed-Method-Studie.
Quelle	In: Qualität in der Wissenschaft, 13 (2019) 3/4, S. 88-94Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1860-3041
Schlagwörter	Familie; Stipendium; Erwerbstätigkeit; Tendenz; Studium; Studienfinanzierung; Studienerfolg; Abbruch; Analyse; Ausländer; Bildungsausländer; Student; Deutschland
Abstract	Das Autorenteam untersucht in einer bundesweiten Mixed-Method-Studie, welche Rolle u.a. die Studienfinanzierung für den Studienerfolg von internationalen Studierenden in Deutschland spielt. Die Analysen zeigen, dass die wesentlichen Quellen der Studienfinanzierung sich deutlich zwischen den Herkunftsregionen der Bildungsausländer unterscheiden und nur wenige Studierende auf Stipendien oder BAföG bzw. andere staatliche Leistungen als Hauptquelle zur Finanzierung ihres Studiums zurückgreifen können. Die vorliegenden Ergebnisse der qualitativen Vorstudie zeigen, dass einige internationale Studierende mit außergewöhnlichen Belastungen und Herausforderungen in Bezug auf die Studienfinanzierung konfrontiert sind. Dazu zählen u.a. die Eröffnung eines Sperrkontos vor der Einreise, Studiengebühren für Studierende aus Nicht-EU-Ländern, Frustrationen bei der Bewerbung auf Stipendien, Schwierigkeiten bei der Jobsuche, Unterschätzung der Lebenshaltungskosten und Erfahrungen mit unerwarteten Kosten in Deutschland (z.B. Deutschkurse, Rundfunkbeitrag, Kaution). (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2020/2

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