Curriculare Autonomie versus Mobilität und der Versuch der Lösung der Quadratur des Kreises.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Perthold-Stoitzner, Bettina
Titel	Curriculare Autonomie versus Mobilität und der Versuch der Lösung der Quadratur des Kreises.
Quelle	In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Hochschulmanagement und Hochschulpolitik, 18 (2019) 4, S. 106-111Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-7126
Schlagwörter	Mobilität; Fachkraft; Studienverhalten; Akademiker; Bedarf; Studentenschaft
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2020/2

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