Heterogenität in der beruflichen Bildung. Im Spannungsfeld von Erziehung, Förderung und Fachausbildung.

Sonst. Personen	Heinrichs, Karin (Hrsg.); Reinke, Hannes (Hrsg.)
Titel	Heterogenität in der beruflichen Bildung. Im Spannungsfeld von Erziehung, Förderung und Fachausbildung.
Quelle	Bielefeld: wbv (2019), 243 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Wirtschaft - Beruf - Ethik. 36
Beigaben	Diagramme
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-6003-1; 978-3-7639-6003-3; 978-3-7639-6004-0
DOI	10.3278/6004680w
Schlagwörter	Kompetenz; Empirische Forschung; Soziale Ungleichheit; Entwicklungsstörung; Individuelle Förderung; Persönlichkeitsentwicklung; Resilienz; Diagnostik; Beratung; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Fachkompetenz; Multikulturalität; Lernvoraussetzungen; Soziales Verhalten; Lernschwierigkeit; Lerngruppe; Unterrichtsplanung; Fachdidaktik; Inklusion; Sprachkompetenz; Gerechtigkeit; Wertevermittlung; Berufsausbildung; Berufsbildung; Fachunterricht; Berufsschule; Gewerblich-technischer Beruf; Kaufmännischer Beruf; Sozialpädagoge; Fachsprache; Heterogenität; Qualität; Auszubildender; Deutschland
Abstract	Wie bedingt die heterogene Zusammensetzung der Schülerschaft die Lehr-Lern-Prozesse in der beruflichen Bildung? In 14 Beiträgen diskutieren die Autorinnen und Autoren Chancen und Herausforderungen von Persönlichkeitsentwicklung und Fachausbildung in der Berufspädagogik. Das Thema Heterogenität wird aus dem Blickwinkel allgemeiner Pädagogik, Unterrichts- und Resilienzforschung sowie beruflicher Fachdidaktiken reflektiert. Weitere Aspekte sind Sprachentwicklung, multireligiöse Kontexte und Werteerziehung. Ein Großteil der Beiträge entstand im Arbeitskreis "Inklusion und Umgang mit Heterogenität in der beruflichen Bildung", der zur Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB) gehört, die von Bund und Ländern gefördert wird. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/2