Bildungsmigrationsrecht in Deutschland: Systematik, Zielsetzung und Entwicklung.

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Autor/in	Lehner, Roman
Titel	Bildungsmigrationsrecht in Deutschland: Systematik, Zielsetzung und Entwicklung.
Quelle	In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 67 (2019) 2, S. 126-141Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-1312
Schlagwörter	Bildungsorganisation; Bildungsrecht; Übergang; Schulbildung; Asyl Suchender; Aufenthaltserlaubnis; Aufenthaltsrecht; Berufsausbildung; Arbeitsmarkt; Hochschulbildung; Hochschulzulassung; Aufenthaltsdauer; Entwicklung; Zugang; Bildungseinrichtung; Migrant; Deutschland
Abstract	Der Autor beleuchtet in seinem Aufsatz die rechtliche Situation des Zusammenhangs von Aufenthaltsrecht und Zugang zu Bildung und Bildungseinrichtungen aus der Perspektive des (Aus-)Bildungsmigrationsrechts, d.h. aus Sicht derer, die gezielt zu Bildungs- und Ausbildungszwecken nach Deutschland einreisen wollen. Thematisiert wird aber auch die sog. Spurwechselproblematik, also die rechtliche Situation von Schutzsuchenden, deren Asylantrag abgelehnt wurde, die aber in der Zwischenzeit eine Berufsausbildung begonnen haben. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/2

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