Szenarien der Grundschulwahl. Eine Untersuchung von Entscheidungsdiskursen am Übergang zum Primarbereich.

Autor/inn/en	Krüger, Jens Oliver; Roch, Anna; Breidenstein, Georg
Titel	Szenarien der Grundschulwahl. Eine Untersuchung von Entscheidungsdiskursen am Übergang zum Primarbereich.
Quelle	Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden (2020), VII, 275 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Studien zur Schul- und Bildungsforschung. 70
Beigaben	Illustrationen; Abbildungen 5
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-658-22463-0; 978-3-658-22463-9; 978-3-658-22464-6
DOI	10.1007/978-3-658-22464-6
Schlagwörter	Anspruchsniveau; Entscheidung; Stimmung (Psy); Wunsch; Bildungsmarkt; Trägerschaft; Eltern; Schule; Schulqualität; Schulwahl; Schulprofil; Schulbezirk; Schulkultur; Grundschule; Primarbereich; Interkulturalität; Elite; Großstadt; Segregation; Angebot; Einflussfaktor; Tag der offenen Tür; Homepage; Information; Berlin; Deutschland; Halle (Saale)
Abstract	Der Band analysiert die Bedingungen und Effekte des Diskurses zur Grundschulwahl. In Einzelstudien wird die performative Hervorbringung von Entscheidungsszenarien untersucht. Eine besondere Aufmerksamkeit richtet sich auf die Thematisierung von Gefahren sozialer Segregation, die Diversifizierungen und Präsentationen von "guter Schule" als Angebot sowie den elterlichen Anspruch das Beste für das eigene Kind zu realisieren. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/2