Creating learning spaces. Experiences from educational fields.

Autor/in	Bröcher, Joachim
Titel	Creating learning spaces. Experiences from educational fields.
Quelle	Bielefeld: transcript (2019), 171 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Educational research. 1
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagshomepage
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-8376-4887-7; 978-3-8376-4887-4; 978-3-8394-4887-8
DOI	10.14361/9783839448878
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-87014-2
Schlagwörter	Erziehung; Erziehungsstil; Pädagogisches Handeln; Tagebuch; Kreativität; Familie; Eltern; Schüler; Verhaltensauffälligkeit; Lernumgebung; Lernkultur; Lernort; Arbeitsplatz; Sonderpädagoge; Ferienbetreuung; Ferienlager; Erfahrungsbericht; Schwierigkeit; Situation; Deutschland; USA
Abstract	What can we learn from a teacher's journal about working with challenging youth? Why does the Training Room Program in German schools impede the development of an empowering learning culture? What experiences transpire during a train trip to the sea with an unruly crew of school boys? Or: what happens when children plan a trip on their own? Anyone who has accumulated experiences in teaching faces creative choices when putting that legacy to paper. The author chose to use this selection of studies to illustrate formative and inspirational moments from his years as a dedicated teacher and father. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/2