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Autor/inArens-Wiebel, Christiane
TitelAutismus.
Was Eltern und Pädagogen wissen müssen. 1. Auflage.
QuelleStuttgart: Verlag W. Kohlhammer (2019), 220 S.
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReihePraxiswissen Erziehung
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben S. 214-220
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN3-17-034781-0; 978-3-17-034781-6; 978-3-17-034782-3; 978-3-17-034783-0; 978-3-17-034784-7
SchlagwörterAutismus; Diagnose; Frühdiagnostik; Adoleszenz; Pubertät; Förderungsmaßnahme; Eltern; Kind; Kind-Eltern-Beziehung; Kleinkind; Kindertagesbetreuung; Frühförderung; Kindergartenbesuch; Schulbesuch; Schulkind; Verhaltensauffälligkeit; Orientierung; Kinderheilkunde; Therapie; Sonderpädagoge; Hilfe; Vorbereitung; Wirkung
AbstractDie Diagnose Frühkindlicher Autismus beim eigenen Kind stellt Eltern vor große Herausforderungen: Sie müssen akzeptieren, dass ihr Kind anders ist, sich über geeignete Hilfen informieren und zugleich den Alltag meistern. Das Buch bietet Eltern, aber auch Pädagogen in Schule und Kita Basiswissen über Autismus, Orientierung im Dschungel der therapeutischen Angebote sowie Hilfestellung bei alltäglichen Erziehungsfragen: Was ist in welchem Lebensalter des Kindes wichtig? Welche Förderung ist sinnvoll? Wie können Eltern und Lehrer das Kind beim Lernen unterstützen? Wie können sie sich Problemverhalten erklären und damit umgehen? Diese und viele weitere Fragen beantwortet das Buch anhand konkreter Erziehungssituationen. Nicht zuletzt liefert es so einen Leitfaden für den Umgang mit Kindern im Autismus-Spektrum. (Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2020/1
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