Challenges of working with gifted pupils in European school systems.

Sonst. Personen	Herzog, Jerneja (Hrsg.)
Titel	Challenges of working with gifted pupils in European school systems.
Quelle	Hamburg: Verlag Dr. Kovac (2018), 287 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung. 186
Beigaben	Illustrationen 10
Zusatzinformation	Titelbild Verlagshomepage
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-339-10454-9; 978-3-339-10454-0
Schlagwörter	Pädagogik; Akzeleration; Einstellung (Psy); Kreativität; Künstlerische Begabung; Lernfähigkeit; Selbstkompetenz; Bildungssystem; Förderung; Eltern; Beratung; Grundschule; Lehrer; Schüler; Begabtenförderung; Begabung; Musikalische Begabung; Slowenisch; Bildende Kunst; Tanz; Internationaler Vergleich; Auslese; Nordmazedonien; Norwegen; Polen; Serbien; Slowenien; Österreich
Abstract	Die Problematik der begabten Schüler im Bildungssystem ist in verschiedenen europäischen Bildungssystemen sehr präsent. Insbesondere die Bildungssysteme spielen bei der Pflege und angemessenen pädagogischen Arbeit mit begabten Schülern eine Schlüsselrolle. Die wissenschaftliche Monographie befasst sich mit diesem sehr wichtigen Teil und stellt einige Fragen. Autoren aus sieben Ländern (Österreich, Kroatien, Mazedonien, Norwegen, Polen, Slowenien und Serbien) diskutieren über verschiedene Perspektiven der Problematik der Arbeit mit begabten Schülern. Die wissenschaftliche Monographie bietet eine umfassende und gründliche Analyse sowohl aus der Sicht des künstlerischen Talents als auch der allgemeinen systematischen Auffassungen in verschiedenen europäischen Ländern. (Verlag). The talented students' issue in the educational system is much present in various European educational systems. They play a key role in taking care and appropriate teaching of talented students. The scientific monograph discusses this important part and raises some questions. Authors from seven countries (Austria, Croatia, Macedonia, Norway, Poland, Slovenia and Serbia) deal with various views on the issue of working with talented students. The scientific monograph offers wide and in-depth analysis of the discussion of artistic talent as well as the general educational systemic views in various European countries. (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/1