Variete der Vielfalt. Ästhetisches Lernen in Sprache, Spiel, Bewegung, Kunst.

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Sonst. Personen	Mayer, Johannes (Hrsg.); Geist, Barbara (Hrsg.); Krapf, Almut (Hrsg.)
Titel	Variete der Vielfalt. Ästhetisches Lernen in Sprache, Spiel, Bewegung, Kunst.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH (2018), 297 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8340-1847-3; 978-3-8340-1847-2
Schlagwörter	Kunstpädagogik; Spielerisches Lernen; Methode; Forschendes Lernen; Museumspädagogik; Unterricht; Inklusion; Deutschunterricht; Erzählen; Literarische Erziehung; Textproduktion; Bildnerisches Gestalten; Ästhetische Bildung; Bewegungsspiel; Tanz; Darstellendes Spiel; Theaterpädagogik; Vielfalt
Abstract	Der interdisziplinäre Sammelband vereint Autorinnen im Thema Vielfalt im ästhetischen Lernen und beschäftigt sich mit Schnittstellen und Übergängen zwischen den Diskursen von Inklusion und ästhetischer Bildung. Die theoretischen, empirischen und praktischen Beiträge aus den Perspektiven Sprache, Spiel, Bewegung und Kunst widmen sich dem Potenzial inklusiver ästhetischer Bildung und zeigen Möglichkeiten und Wege auf, wie Schüler*innen mit ihren je individuellen Voraussetzungen und Fähigkeiten Lernprozesse gemeinsam und mit mehreren Sinnen erleben und gestalten können. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/1

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