Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Alix, Sébastien-Akira |
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Titel | The hand as agent of the mind? The irony of manual training reform in Menomonie, Wisconsin (1890-1920). |
Quelle | In: History of education, 48 (2019) 4, S. 479-495Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Illustrationen 4 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0046-760X |
Schlagwörter | Progressive Erziehung; Bildungsgeschichte; Schulreform; Erfahrungsorientiertes Lernen; Werkunterricht; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Bildliche Darstellung; USA; Wisconsin |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2020/1 |