Catholic women educators' discourse and educational measurement in the early twentieh century in the United States.

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Autor/in	Ryan, Ann Marie
Titel	Catholic women educators' discourse and educational measurement in the early twentieh century in the United States.
Quelle	In: Paedagogica historica, 55 (2019) 3, S. 416-428Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9230
Schlagwörter	Erziehung; Bildungsgeschichte; Intelligenztest; Pädagogische Diagnostik; Geschlecht; Katholizismus; 20. Jahrhundert; Diskurs; Standardisierung; Ordensschwester; Pädagogin; USA
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2020/1

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