"History taught in the pageant way". Education and historical performance in twentieth-century Britain.

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Autor/inn/en	Bartie, Angela; Fleming, Linda; Freeman, Mark; Hulme, Tom; Hutton, Alexander; Readman, Paul
Titel	"History taught in the pageant way". Education and historical performance in twentieth-century Britain.
Quelle	In: History of education, 48 (2019) 2, S. 156-179Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0046-760X
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Laienspiel; Geschichtsunterricht; Theater; 20. Jahrhundert; Festival; Großbritannien
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2020/1

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