Vom Aktivismus zur Professionalität. Voraussetzungen udn Folgen der Institutionalisierung interkultureller Pädagogik in den 1980er-Jahren.

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Autor/in	Eigenmann, Philipp
Titel	Vom Aktivismus zur Professionalität. Voraussetzungen udn Folgen der Institutionalisierung interkultureller Pädagogik in den 1980er-Jahren.
Quelle	In: Jahrbuch für historische Bildungsforschung, (2018) 23, S. 98-118Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 115-118
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-3879
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-166104
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsgeschichte; Institutionalisierung; Ausländerpädagogik; Interkulturelle Bildung; Geschichte (Histor); Migration; 20. Jahrhundert
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2020/1

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