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AutorHilliger, Elke
InstitutionGrundschulverband
TitelDie Reformschule Kassel. Ein reformpädagogisches Schulkonzept in der Praxis.
QuelleIn: Grundschule aktuell, (2016) 136, S. 33-35
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1860-8604
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-176854
SchlagwörterSchulentwicklung; Grundschule; Grundschulpädagogik; Integrative Schule; Reformschule; Didaktik; Inklusion; Erfahrungsbericht; Deutschland; Hessen; Kassel
AbstractDie Reformschule wurde 1988 als Versuchsschule des Landes Hessen gegründet. Sie ist eine integrierte Gesamtschule mit Grundschule und Sekundarstufe I. Die Schulleiterin berichtet von dem Leitbild als inklusive Schule und den Bausteinen Ganztag, Jahrgangsmischung, Projektunterricht.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2020/1
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