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Sonst. PersonenBaar, Robert (Hrsg.); Hartmann, Jutta (Hrsg.); Kampshoff, Marita (Hrsg.)
TitelGeschlechterreflektierte Professionalisierung - Geschlecht und Professionalität in pädagogischen Berufen.
QuelleOpladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich (2019), 194 S.
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ReiheJahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung. 15
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN978-3-8474-1310-3; 978-3-8474-2277-8
SchlagwörterBildungsforschung; Bildungssoziologie; Elementarbereich; Lehrerbildung; Geschlecht; Sexualerziehung; Professionalisierung; Professionalität; Reflexivität; Deutschland; Österreich
AbstractDer 15. Band des Jahrbuchs erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung (ehemals: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft) macht vor dem Hintergrund verschiedener gendertheoretischer wie empirischer Ansätze Herausforderungen geschlechterreflektierter bzw. -reflektierender Professionalität greifbar und Praktiken in der Aus- und Fortbildung sowie in der beruflichen Handlungspraxis pädagogisch Tätiger sichtbar. (Verlag).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2020/1
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