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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enSchleicher, Andreas; Schuknecht, Ludger
TitelBildung, Ausbildung, Fortbildung: Herausforderungen aus internationaler Perspektive.
QuelleIn: Ifo-Schnelldienst, 72 (2019) 15, S. 20-35
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0018-974X; 2199-4455
SchlagwörterZukunftsperspektive; Soziale Ungleichheit; Bildungssystem; Bildungspolitik; Schulleistung; Technologische Entwicklung; Demografischer Wandel; Reformpolitik; Wirtschaftswachstum; Lebenslanges Lernen; Internationaler Vergleich; Auswirkung; OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung)
Abstract"Es gibt zwei internationale Megatrends, die für die Bildungspolitik in Deutschland und Europa von besonderer Relevanz sind. 1) Ein hohes Bildungsniveau bleibt der Garant für Wohlstand und Wachstum. Aber im internationalen Vergleich nehmen immer mehr asiatische Länder die Spitzenplätze bei den Erhebungen der OECD ein. Einige europäische Länder fallen nicht nur relativ, sondern auch absolut zurück. 2) Der technische Fortschritt und insbesondere die Digitalisierung werden weiterhin die Arbeitswelt verändern und andere Kompetenzen als in der Vergangenheit erfordern. Gleichzeitig wird eine weiter wachsende Lebenserwartung und Lebensarbeitszeit das lebenslange Lernen notwendiger denn je machen. Das bedeutet große Herausforderungen für die Bildungspolitik in Deutschland und international, die wir angehen müssen, um international an der Spitze zu bleiben." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; Querschnitt. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2006 bis 2018. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update2020/1
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