Mytrack. Wege in ein erfolgreiches Studium durch individualisierte Studienorganisation.

Autor/inn/en	Knutzen, Sönke; Klaffke, Henning; Schmitt, Alexander
Titel	Mytrack. Wege in ein erfolgreiches Studium durch individualisierte Studienorganisation.
Quelle	Aus: Handbuch Innovative Lehre. Wiesbaden: Springer (2019) S. 325-337 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-658-22796-8; 978-3-658-22797-5
DOI	10.1007/978-3-658-22797-5_24
Schlagwörter	Lehre; Studium; Studienverhalten; Hochschule; Studentenschaft; Hamburg
Abstract	Seit 2014 ist mytrack ein Struktur- und Entwicklungsprojekt an der Technischen Universität Hamburg (TUHH), das erstmals in den Studiengängen der Elektrotechnik in Form einer erweiterten Studieneingangsphase mit einem problem- und projektorientierten Ansatz erprobt wurde. Basierend auf den Erfahrungen im Pilotprojekt erfolgte eine Anpassung und zielorientierte Weiterentwicklung zu einem Ansatz zur Flexibilisierung und Individualisierung von Studienverläufen. mytrack ist ein Angebot für alle Bachelorstudierende der TUHH. Mithilfe des mytrack können die Studiensituation der Studierenden besser erkannt und deren Bedürfnisse ganzheitlich und individuell gefördert werden. Strukturgebendes Element ist eine online-gestützte Diagnose individueller Kompetenzförderbedarfe und ein anschließendes Beratungs- und Orientierungskonzept zur Entwicklung von individuellen Studienverlaufsplänen. Basierend auf den erfassten Bedürfnissen der Studierenden können gezielt Lehr-Lern-Angebote entwickelt werden. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2020/1