Frieden als transformierendes und bildendes Thema zukunftsfähigen interreligiösen Dialogs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Nauerth, Thomas
Titel	Frieden als transformierendes und bildendes Thema zukunftsfähigen interreligiösen Dialogs.
Quelle	Aus: Lang-Wojtasik, Gregor (Hrsg.): Bildung für eine Welt in Transformation. Global Citizenship Education als Chance für die Weltgesellschaft. Opladen: Budrich (2019) S. 133-146Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8474-2284-7; 978-3-8474-2284-6
Schlagwörter	Friedenspädagogik; Globales Lernen; Politische Bildung; Transformation; Religion
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2020/1

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