Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Duckworth, Vicky; Tett, Lyn |
---|---|
Titel | Transformative and emancipatory literacy to empower. |
Quelle | In: International journal of lifelong education, (2019) 4, S. 366-378Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0260-1370 |
Schlagwörter | Grundbildung; Gewalt; Soziale Herkunft; Emanzipation; Erwachsenenbildung; Alphabetisierung; England; Schottland |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2020/1 |