Kinder- und Jugendsportkultur (1968-2018). Auf den Anfang kommt es an.

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Autor/in	Schmidt, Werner
Titel	Kinder- und Jugendsportkultur (1968-2018). Auf den Anfang kommt es an.
Quelle	Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (2019), 124 S.Verfügbarkeit
Reihe	Kinder - Jugend - Sport - Sozialforschung. 8
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Leseprobe
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	1619-652X
ISBN	978-3-88020-671-7
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Längsschnittuntersuchung; Aufmerksamkeit; Kindesentwicklung; Bildungspolitik; Schulpolitik; Kind; Kindergarten; Grundschule; Primarbereich; Lehrerausbildung; Aktivität; Kognitives Lernen; Lehrplan; Anfangsunterricht; Sprachentwicklung; Geschichte (Histor); Bewegungsmangel; Bewegung (Motorische); Bewegungserfahrung; Bewegungserziehung; Kinder- und Jugendsport; Schulsport; Schwimmunterricht; Sportförderung; Sportpädagogik; Sportsoziologie; Sportunterricht; Bewegungsangebot; Lebensführung; Deutschland
Abstract	Der vorliegende Bericht zur Kinder- und Jugendsportkultur beschreibt im Längsschnitt (1968-2018) diverse Ursachen für die Abnahme der motorischen Leistungsfähigkeit (= 20%) und die Zunahme von Bewegungsmangel und Inaktivität. Eng damit verbunden sind Probleme von Konzentrations- und Sprachstörungen (jedes 3. Kind) sowie Übergewicht und Adipositas (15-20%). Institutionell lassen sich gleichzeitig eine Reduzierung des Sportunterrichts, die fehlenden Qualifikation der Lehrkräfte in Kindergarten und Grundschule (= 50%) sowie der zunehmende Sportlehrermangel und die fehlende Schwimmausbildung beobachten. Befunde zum bewegten Unterricht zeigen andererseits, dass eine bewegungsorientierte Rhythmisierung des Alltags und längere Spielpausen nicht nur Aufmerksamkeit und Lernfähigkeit fördern, sondern auch die Motorik- und Sprachentwicklung drastisch verbessern. (Verlagsinformation).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2020/1

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