Special Features: Life writing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ehrhart Krull, Mindy; Brennan, Seán; Benaillie, M. Tyanne; Modi, Chintan Girish; Reader, Sarah K.
Titel	Special Features: Life writing.
Quelle	In: Praxis Englisch, 13 (2019) 4, S. 21-28Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-4010
Schlagwörter	Gedächtnis; Altersstufe; Übung; Autobiografie; Lektüre; Schreiben; Tod; Sprachpolitik; USA
Abstract	Im Rahmen der "Special Features" wird über Themen aus der englischsprachigen Welt berichtet. Die Korrespondenten schreiben über Aktuelles, Persönliches und Ungewöhnliches. Die authentischen Texte wollen unterhalten und informieren; gleichzeitig eignen sie sich durch angebotene Aufgabenstellungen und zusätzliche Arbeitsblätter, die auf einer dem Heft beiliegenden CD zur Verfügung gestellt werden, auch für den Unterricht. Mit "Possible tasks" werden mögliche Aufgaben zu den Texten im Heft angeboten. Einige Beiträge liegen als Audioversion vor; darauf abgestimmte "tasks" schulen das Hörverstehen. Aus dem Inhalt: "Back in my day, we: Life writing as reflection, teacher, documentation and research material/ Looking back, moving forward: Regrets on truning 30/ Strategies for survival: Indigenous languages in New Mexico, USA/ The Dalai Lama: Man of peace/ Learning from the end of life: Joy and hope in the darkest moments/ Mapping people's lives using life course analysis: Self-determination alone doesn't determine a person's success or failure/ Constructed reality: Memory and autobiography/ Life Writing: Seeking clarity. Contributors to Special Features reflect on what life writing means to them".
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2020/1

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