Leitkonzept zeitgemäßer Grundschularbeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Institution	Grundschulverband
Titel	Leitkonzept zeitgemäßer Grundschularbeit.
Quelle	In: Aktuell / Arbeitskreis Grundschule, (2003) 80, S. 5-8 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1430-7804
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-175730
Schlagwörter	Leitbild; Bildungsstandards; Bildungspolitik; Grundschule; Grundschulpädagogik; Schulkonzept
Abstract	Ausgehend von einer Bestimmung der grundlegenden Bildung, werden im Leitkonzept neun Prinzipien zeitgemäßer Grundschularbeit vorgestellt und beschrieben. Sie stellen den normativen Kontext dar, in dem die Lernbereiche ihre Didaktiken einfügen. Um damit für alle Kinder auch wirksam zu werden, wird eine erheblich größere Wertschätzung der Grundschule und damit einhergehend eine Neujustierung ihrer Arbeitsbedingungen gefordert. Entsprechend notwendige Änderungen werden aufgeführt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/4

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