Digitale Sounds jenseits klassischer Instrumente. Einfache Apps für Klanggestaltungen mit dem Smartphone.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ahner, Philipp
Titel	Digitale Sounds jenseits klassischer Instrumente. Einfache Apps für Klanggestaltungen mit dem Smartphone.
Quelle	In: Musikunterricht aktuell, (2018) 8, S. 12-18Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Forschungsergebnis; Mediatisierung; Medienpädagogik; Schule; Kooperatives Lernen; Didaktik; Unterricht; Fachdidaktik; Digitalisierung; Design; Improvisation; Komposition; Musikpädagogik; Musikunterricht; Soundsampler; Synthesizer; Kollaboration; Smartphone; Tablet PC; Forschungsprojekt; Deutschland
Abstract	In diesem Praxisbeitrag geht es um einfache Formen und Formate des Musizierens, Improvisierens und Komponierens mit digitalen Endgeräten als Musikinstrumente in kooperativen und kollaborativen Aufgabenstellungen. Die hier vorgestellten Aufgaben, Lernumgebungen und verwendeten Apps sind ein Zwischenergebnis der fachdidaktischen Entwicklungsforschung (Design Based Research) am Landeszentrum Musik-Design-Performance an der Staatlichen Hochschule für Musik Trossingen.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2019/4

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