Sichtweisen zur Verortung und zum, Begreifen' von Reformpädagogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Schraut, Alban
Titel	Sichtweisen zur Verortung und zum, Begreifen' von Reformpädagogik.
Quelle	Aus: Gronert, Maren (Hrsg.); Schraut, Alban (Hrsg.): Sicht-Weisen der Reformpädagogik. Würzburg: Ergon Verlag (2016) S. 13-24Verfügbarkeit
Reihe	Erziehung, Schule, Gesellschaft. 76
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-95650-148-7
Schlagwörter	Bildungstheorie; Reformpädagogik; Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Bildungstheorie; Reformpädagogik; Bildungsforschung
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2019/4

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