Schulfrust? Ohne mich! Überlebensstrategien für Lehrerinnen und Lehrer. 1. Auflage.

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Autor/in	Bachmayer, Amelie
Titel	Schulfrust? Ohne mich! Überlebensstrategien für Lehrerinnen und Lehrer. 1. Auflage.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz (2018), 156 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-407-63059-X; 978-3-407-63059-9; 978-3-407-63091-9; 978-3-407-63111-4
Schlagwörter	Bewältigung; Frustration; Problemlösen; Resilienz; Verhaltensänderung; Wertschätzung; Wohlbefinden; Eltern; Schulalltag; Lehrer; Lehrerin; Schüler; Schulschwierigkeit; Arbeitstechnik; Arbeitsbedingungen; Berufsanforderung; Berufsbild; Alltag; Belastung; Herausforderung; Problem; Prävention; Ratgeber; Schwierigkeit; Selbsthilfe
Abstract	Mit lebendigen Schilderungen ihres Schulalltages deckt die Autorin die Schwachstellen von Schule heute und deren Auswirkungen auf das Wohlbefinden der Lehrer/innen [...] auf. Am Beispiel ihrer eigenen Schule zeigt sie, wie sie ihre eigene Arbeitssituation verbessern und ihren Schulfrust abbauen kann. Aus dem Inhalt: Wie und wodurch Schulfrust entsteht; Tipps zum Frustrationsabbau, z. B. deligieren und auch mal Neinsagen lernen, Ballast abwerfen, Nischen suchen, basale Unterrichtmethoden neu entdecken oder das Leben in die Schule holen. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/4

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