Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Fröhlich-Gildhoff, Klaus; Hensel, Thomas; Sättele, Eva-Maria; Fröhlich-Gildhoff, Michel |
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Titel | Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen. Ursachen, Erscheinungsformen und Antworten. 3., erweiterte und aktualisierte Auflage. |
Quelle | Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer (2018), 335 S.
PDF als Volltext |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-17-032633-3; 978-3-17-032633-0; 978-3-17-032634-7; 978-3-17-032635-4; 978-3-17-032636-1 |
Schlagwörter | Methode; Angst; Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Begriff; Entwicklungsstörung; Essstörung; Jugendpsychiatrie; Resilienz; Trauma (Psy); Diagnostik; Jugend; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Kind; Verhaltensauffälligkeit; Erklärung; Drogenabhängigkeit; Psychotherapie; Häufigkeit; Kinder- und Jugendhilfe; Klassifikation; Prävention; Unterstützung; Jugendlicher |
Abstract | Auf der Grundlage eines allgemeinen bio-psycho-sozialen Modells und eines theorieübergreifenden Störungsverständnisses werden in diesem Lehrbuch Symptomatik, Epidemiologie und Ursachen der wichtigsten Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen (Depressionen, Ängste, Essstörungen, Gewalt/Delinquenz, ADHS, Störungen der Persönlichkeitsentwicklung, Sucht, Posttraumatische Belastungsstörungen) dargestellt. Darüber hinaus gibt der Autor einen Überblick über Diagnostik und Indikationsstellung und stellt unterschiedliche Unterstützungs- und Hilfesysteme wie Pädagogische Frühförderung, Hilfen zur Erziehung im Rahmen der Jugendhilfe und Psychotherapie als eine Antwortmöglichkeit auf die Störungen vor. Die Darstellung wichtiger Präventionsprogramme und der Zusammenarbeit mit Bezugspersonen rundet das Werk ab. (Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2019/4 |