Wie Asterix und Obelix. Kinder der zweiten Klasse erleben Trainingsaspekte beim Laufen, Springen und Werfen in Vorbereitung auf das Sportfest.

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Autor/inn/en	Barfeld, Sandra; Kant, Gudrun
Titel	Wie Asterix und Obelix. Kinder der zweiten Klasse erleben Trainingsaspekte beim Laufen, Springen und Werfen in Vorbereitung auf das Sportfest.
Quelle	In: Sportpädagogik, 42 (2018) 6, S. 12-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Erziehungsziel; Selbstbeobachtung; Primarbereich; Schulkind; Schülerverhalten; Lernmotivation; Motivation; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtspraxis; Unterrichtsreihe; Fachdidaktik; Bewegungserfahrung; Bewegungsspiel; Laufen; Leichtathletik; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Springen; Trainingslehre; Trainingsmethode; Werfen; Freizeitsport; Grundschulalter; Praxisbericht
Abstract	Moderne Trainingskonzepte im Bereich der Kinderleichtathletik sollen die Bewegungs- sowie Selbsterfahrungen der Teilnehmer erweitern. Verf. erläutern ein durchgeführtes Unterrichtskonzept, welches Bewegungsmöglichkeiten auf dem Schulhof mit den Grunddisziplinen Werfen, Laufen und Springen vereint. Eine wichtige Komponente dabei ist die Selbstreflexion der Grundschulkinder und die Dokumentation des Lernfortschritts. (rho). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2019/4

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