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Autor/inDombroth, Winni
TitelFloorball.
Ein ideales Teamspiel für den Schulsport.
QuelleIn: Sport Praxis, 60 (2019) 1/2, S. 10-14Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0173-2528; 0176-5906
SchlagwörterKoedukation; Bildungspolitik; Lehrplan; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Unterrichtspraxis; Bewegungsaktivität; Bewegungserfahrung; Bewegungsspiel; Hallenhockey; Hockey; Mannschaft; Mannschaftsspiel; Schulsport; Sportpädagogik; Sportspiel; Sportunterricht; Trendsport; Integration; Praxisbericht; Variation
AbstractFloorball - eine attraktive Mischung aus Hockey und Eishockey - boomt. Dynamik und ein einfaches Regelwerk in schulsporttauglichen Versionen weisen Floorball als eine echte Alternative zu den großen Sportspielen aus. Aufgrund eines im Vergleich zum Eishockey stark reduzierten Körpereinsatzes ist diese Sportart in allen Jahrgangsstufen, auch koedukativ, gut zu unterrichten. Die Teamfähigkeit steht im Vordergrund, die konditionellen und koordinativen Grundfertigkeiten sind für die Schüler rasch zu erwerben. (Autor).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2019/4
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