Der Turnsaal und Schulhof als Centercourt der Zukunft. Innovative didaktische Möglichkeiten für den Tennisunterricht in der Schule.

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Autor/in	Mair, Harald
Titel	Der Turnsaal und Schulhof als Centercourt der Zukunft. Innovative didaktische Möglichkeiten für den Tennisunterricht in der Schule.
Quelle	In: Bewegung & Sport, 72 (2018) 3, S. 23-25Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1726-4375
Schlagwörter	Pausenhof; Rückschlagspiel; Schulsport; Sportpädagogik; Sportspiel; Sportunterricht; Tennis
Abstract	Verf. möchte aufzeigen, wie die Sportart Tennis leicht in den Schulsport zu integrieren ist. Anhand einfacher Praxisbeispiele wird dargestellt, dass ein Tennisunterricht auch in der Schule in vielseitiger und spielerischer Art vermittelt werden kann. Tennis sollte also nicht nur sporadisch im Rahmen von Sport- und/oder Projektwochen angeboten, sondern als Grundsportart im Schulunterricht verankert werden. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2019/4

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