Kreativ sein im Wasser: nicht immer nur geradeaus schwimmen.

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Autor/in	Lange, Anja
Titel	Kreativ sein im Wasser: nicht immer nur geradeaus schwimmen.
Quelle	In: Sport Praxis, 60 (2019) 5/6, S. 39-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Kreativität; Spielform; Gruppenübung; Schülerorientierter Unterricht; Übungsform; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Unterrichtspraxis; Fachdidaktik; Bewegungsaufgabe; Bewegungsgestaltung; Kürübung; Schwimmunterricht; Sportpädagogik; Sportunterricht; Stationsbetrieb; Synchronschwimmen; Anforderungsprofil; Praxisbericht
Abstract	Nach einleitenden Bemerkungen zu Merkmalen, Regelwerk und Anforderungsprofil des Synchronschwimmens erläutert Verf. die Thematisierung von Bewegungsgestaltungen im Schwimmunterricht. Dazu werden zunächst Spielformen beschrieben, dann die Erarbeitung von Gestaltungselementen im Stationsbetrieb aufgezeigt und schließlich die Gestaltung einer Gruppenkür dargestellt. (bo). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2019/4

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